Fundamentem modelu GETIF jest przekonanie, że skuteczna edukacja zaczyna się od relacji. Szkoła czy przedszkole stają się przede wszystkim społecznością, w której uczniowie, nauczyciele i rodzice współtworzą przestrzeń rozwoju.

Właśnie z takiego sposobu myślenia wyrastają nowoczesne koncepcje edukacyjne, takie jak GETIF, które próbują budować szkołę jako środowisko realnego rozwoju człowieka - miejsce, w którym edukacja staje się nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale również świadomym wspieraniem samodzielności, odpowiedzialności i relacji.

GETIF proponuje model edukacji oparty na założeniu, że szkoła może być miejscem realnego rozwoju człowieka - przestrzenią budowania odpowiedzialności, samodzielności i kompetencji potrzebnych we współczesnym świecie.